Destineproject

Αποτελέσματα του έργου –

Το έργο Destine θα υλοποιηθεί σε 24 μήνες με σκοπό την επίτευξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων (Project Results/PRs) και επιμέρους δράσεων (Tasks/Ts):

 

PR1: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΙ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΑ, ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ

  • Τ1: Προσδιορισμός των υφιστάμενων τεχνικών και μεθόδων για την προώθηση της ανεκτικότητας και της πολυμορφίας, που χρησιμοποιούνται στη δια ζώσης διδασκαλία και πρέπει να μεταφερθούν στο περιβάλλον της ηλεκτρονικής τάξης.
  • Τ2: Εντοπισμός πιθανών κενών και ανάπτυξη νέων τεχνικών για την ενίσχυση της ανεκτικότητας και της πολυμορφίας σε περιβάλλον ηλεκτρονικής τάξης
  • Τ3: Προσδιορισμός των μαθησιακών στόχων των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος ηλεκτρονικής μάθησης που προωθεί και ενισχύει την ανεκτικότητα και την ποικιλομορφία
  • T4: Σχεδιασμός ενός νέου προγράμματος σπουδών εικονικής τάξης που προάγει την ανεκτικότητα και την διαφορετικότητα μεταξύ των μαθητών/τριών, καθώς και την συμπερίληψη

PR2: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΙΑΣ ΕΙΚΟΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ - ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΜΑΘΗΣΗΣ.

  • T1: Ανάπτυξη υψηλής ποιότητας Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων, όσον αφορά την ενίσχυση της ανεκτικότητας στην ποικιλομορφία σε περιβάλλον ηλεκτρονικής τάξης
  • Τ2: Προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού του προγράμματος σπουδών της ηλεκτρονικής τάξης για εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές/εκπαιδευτριες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης
  • T3: Σχεδιασμός και έναρξη λειτουργίας μιας πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης με το σύνολο του υλικού που δημιουργήθηκε
  • T4: Σχεδιασμός και υλοποίηση MOOCs (Massive Open Online Courses) για εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές-τριες ΕΕΚ

PR3: ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΜΟΙΒΑΙΑΣ ΜΑΘΗΣΗΣ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΟΜΟΤΙΜΩΝ)

  • Τ1: Εφαρμογή των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του έργου (60 εκπαιδευτικοί/εκπαιδευτές-τριες κ.α.)
  • Τ2: Κύκλος ανατροφοδότησης & αξιολόγηση του υλικού από τους εκπαιδευτικούς/εκπαιδευτές-τριες ΕΕΚ
  • T3: Δημιουργία μιας εργαλειοθήκης που θα περιέχει καλές πρακτικές σχετικές με το αντικείμενο του έργου

Κατάσταση υλοποίησης του έργου –

PR1: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΙ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΑ, ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ

75%
T1
100%
T2
100%
T3
100%
T4
100%

PR2: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΙΑΣ ΕΙΚΟΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ - ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΜΑΘΗΣΗΣ.

100%
T1
100%
T2
100%
T3
100%
T4
100%

PR3: ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΑΜΟΙΒΑΙΑΣ ΜΑΘΗΣΗΣ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΟΜΟΤΙΜΩΝ)

100%
T1
100%
T2
100%
T3
100%

Άλλα αποτελέσματα –

Δράσεις επικοινωνίας και διάδοσης των αποτελεσμάτων

100%

Διαχείριση του έργου, διασφάλιση ποιότητας, διαχείριση οικονομικών

100%

Ενημερωτικές εκδηλώσεις (multiplier events)

100%
E1: Ενημερωτική ημερίδα στην Ελλάδα
100%
E2: Ενημερωτική ημερίδα στη Ρουμανία
100%
E3: Ενημερωτική ημερίδα στη Γαλλία
100%
E4: Ενημερωτική ημερίδα στην Ισπανία και τελικό συνέδριο
100%

Συναντήσεις εταίρων (transnational meetings)

100%
M1: Εναρκτήρια συνάντηση στη Γαλλία (kick-off meeting)
100%
M2: Συνάντηση εταίρων στην Ιρλανδία
100%
M3: Συνάντηση εταίρων στη Γερμανία Γερμανία
100%
M4: Συνάντηση εταίρων στην Ισπανία
100%

Μαθήματα κατάρτισης (δια ζώσης)

100%
Γ1: Εκπαιδευτική δραστηριότητα του κοινού επιτελείου στην Ελλάδα
100%
Μετάβαση στο περιεχόμενο